इतिहास के पाठों में विदेशी छात्र क्या सीखते हैं, और क्यों पश्चिम द्वितीय विश्व युद्ध के पाठ्यक्रम को फिर से लिखने की कोशिश कर रहा है

2024 लेखक: Richard Flannagan | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 00:06

ऐतिहासिक स्मृति के महत्व को कम करके आंका नहीं जा सकता है। अगली पीढ़ी को कुछ तथ्यों को भूलने देना, उनकी पुनरावृत्ति की संभावना को अनुमति देना है। इतिहास को अक्सर विज्ञान नहीं, बल्कि प्रचार का साधन कहा जाता है। यदि ऐसा है, तो प्रत्येक देश अपने स्वयं के लाभ के लिए इसका उपयोग करेगा और अपने युवा नागरिकों को कुछ महत्वपूर्ण ऐतिहासिक घटनाओं के लिए आवश्यक दृष्टिकोण के बारे में शिक्षित करेगा। तस्वीर की निष्पक्षता और पूर्णता के लिए, यह जानना उपयोगी है कि विदेशी पाठ्यपुस्तकों में रूस के बारे में क्या लिखा गया है और हमारा देश विश्व इतिहास के संदर्भ में उन्हें कैसे देखता है।

शायद सबसे दिलचस्प विवरण जो विदेशी इतिहास की पाठ्यपुस्तकों में पाए जा सकते हैं, वे ऐतिहासिक घटनाओं के कारण और प्रभाव संबंध और कुछ स्थितियों की व्याख्या हैं। दरअसल, रूस में कुछ घटनाओं को एक निश्चित कोण से देखने की प्रथा है, और अधिकांश पाठ्यपुस्तकें अभी भी थोड़े बदले हुए संस्करण हैं जिन्हें बोल्शेविकों के तहत अनुमोदित किया गया था। इसलिए, पूर्वाग्रह बहुत ध्यान देने योग्य हो सकता है, और कुछ जगहों पर घरेलू पाठक के लिए भी दर्दनाक हो सकता है।

हालांकि, किसी को इस तथ्य को नजरअंदाज नहीं करना चाहिए कि यदि सोवियत स्कूली बच्चों के लिए यूएसएसआर के इतिहास को पार्टी के सदस्यों द्वारा कुशलता से बदल दिया गया था, तो अन्य देशों में भी ऐसा ही हो सकता है। इसलिए, कोई भी किसी भी तरफ से निष्पक्षता पर भरोसा नहीं कर सकता है।

कुछ ब्रिटिश प्रकाशन गृहों ने शोध किया है, जिसके अनुसार तीन प्रकार की पाठ्यपुस्तकों की पहचान की गई है, जिनमें रूस का इतिहास अपना स्थान लेता है। १. १९वीं शताब्दी के अंत से २०वीं शताब्दी के अंत तक, यूरोप के इतिहास पर व्यावहारिक रूप से सभी पाठ्यपुस्तकों में, रूस को बहुत कम प्रस्तुत किया गया है, केवल पिछली घटनाओं का वर्णन करने के लिए। केवल आधुनिक समय का इतिहास ही देश की घटनाओं का अधिक विस्तार से वर्णन करता है। इस तरह की पाठ्यपुस्तकें आमतौर पर इस बारे में बात करती हैं कि लोकतंत्र कैसे विकसित हुआ, फासीवाद और साम्यवाद के बीच संघर्ष, शीत युद्ध के बाद, और ये घटनाएं यूरोपीय इतिहास में कैसे परिलक्षित होती हैं। 2. विश्व इतिहास की पाठ्यपुस्तकों में रूस में "समकालीन विश्व इतिहास" की घटनाओं का बहुत अच्छी तरह से वर्णन किया गया है। रूस का इतिहास प्रथम विश्व युद्ध से शुरू होता है और यूएसएसआर के पतन तक सुनाया जाता है। 3. पाठ्यपुस्तकों का तीसरा समूह रूस के इतिहास के लिए समर्पित है और विषय के गहन अध्ययन के लिए अभिप्रेत है। अक्सर ये एक ही श्रृंखला की अलग-अलग पुस्तकें होती हैं, जिनमें अधिकांश देशों के बारे में प्रकाशन होते हैं।

पाठ्यपुस्तकों की पहली श्रेणी, उदाहरण के लिए, 19वीं शताब्दी में रूस के आर्थिक पिछड़ेपन के कारण बताती है। ज़ारवाद की नीति मुख्य कारण से संकेतित होती है। यही कारण है कि संयुक्त स्टॉक कंपनियों के काम पर प्रतिबंध, उद्योग में अपर्याप्त निवेश और मध्यम वर्ग की अनुपस्थिति। हालाँकि, बुर्जुआ वर्ग के बच्चों के लिए पूँजीवादी व्याख्याएँ वस्तुनिष्ठता से रहित नहीं हैं।

हालाँकि, लेखक बार-बार पश्चिमी लोकतंत्र और tsarist रूस की दासता की तुलना करने से परहेज नहीं करते हैं, निश्चित रूप से, बाद के पक्ष में नहीं। नतीजतन, एक राय बनती है कि पिछड़ेपन का कारण (एक बहुत ही विवादास्पद बयान, जिसे एक स्वयंसिद्ध के रूप में प्रस्तुत किया जाता है) समाज और tsarism की पदानुक्रमित संरचना है।

हालांकि, एक अन्य लेखक ब्राउनिंग इसी अवधि में रूस का एक अलग आकलन देते हैं।उन्होंने अर्थशास्त्र, राजनीति और सामाजिक स्तरीकरण में सकारात्मक बदलावों को नोट किया। वह लिखते हैं कि अगर 19वीं सदी के 20-30 के दशक में रूस एक कृषि प्रधान देश था, तो उसी सदी के अंत तक यह पश्चिमी यूरोपीय देशों से मिलता-जुलता होने लगा (ठीक है, एक इतिहासकार - एक ब्रिटिश व्यक्ति को और क्या ले सकता है) मानक) इसी अवधि के। कुछ क्षेत्रों में अत्यधिक विकसित सड़क प्रणालियाँ थीं, शहरों ने बुनियादी ढाँचे के निर्माण की गति को तेज किया, उद्योग त्वरित गति से विकसित हुए, और मध्यम वर्ग सबसे अधिक होता जा रहा था। वही लेखक उस समय रूसी संस्कृति के विकास के उच्च स्तर की बात करता है। और वह निश्चित रूप से सही है।

1812 का युद्ध, एक नियम के रूप में, रूसी पाठ्यपुस्तकों में व्यापक रूप से कवर नहीं किया गया है, लेकिन नेपोलियन साम्राज्य पर जीत में रूस और अलेक्जेंडर I की खूबियों को मान्यता दी गई है। हालाँकि, यह इस तथ्य के संदर्भ में किया जाता है कि रूसी फ्रांसीसी सेना की अजेयता के बारे में मिथक को दूर करने में कामयाब रहे और यह विश्व इतिहास के दौरान एक महत्वपूर्ण मोड़ बन गया - फ्रांसीसी की भावना को तोड़ना और लड़ाई की भावना को ऊपर उठाना अन्य।

डीसमब्रिस्ट विद्रोह पर विदेशी लेखकों ने काफी ध्यान दिया है। क्रांति के लिए इच्छुक रईसों की विचारधारा के विकास के लिए पूर्वापेक्षाएँ और विद्रोहियों की हार के कारणों के साथ समाप्त। विद्रोह में भाग लेने वालों को वीर और साहसी के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, स्वतंत्रता के आदर्शों के लिए उनके प्रयास पर जोर दिया जाता है।

१८वीं शताब्दी के मध्य में और १९वीं शताब्दी के तीसरे भाग तक यूरोप के जीवन पर एक पाठ्यपुस्तक रूसी संस्कृति और विशेष रूप से साहित्य के बारे में बात करती है। पाठ्यपुस्तक में केवल पास होने का उल्लेख नहीं है, बल्कि टॉल्स्टॉय और दोस्तोवस्की, तुर्गनेव और गोगोल, लेर्मोंटोव और निश्चित रूप से पुश्किन की जीवनी प्रदान करता है।

निकोलस II और उनकी नीति पर विदेशी विचार

यह देखते हुए कि यह इस सम्राट पर है कि रूस में tsarism का युग समाप्त होता है और कुछ नया शुरू होता है, लेकिन साथ ही यूरोप के लिए विदेशी, इस बिंदु पर थोड़ा और विस्तार से रहने लायक है, खासकर जब से वे इस बारे में लिखते हैं विदेश में इतिहास की पाठ्यपुस्तकों में पर्याप्त विवरण।

रूसी कानून के निर्माण में निकोलस II की भूमिका, स्थानीय स्वशासन में सुधार और आर्थिक विकास को सकारात्मक क्षणों के रूप में जाना जाता है। पाठ्यपुस्तकों के लेखक कठिन जीवन और कामकाजी परिस्थितियों, रूस-जापानी युद्ध में हार और एक नेता के रूप में निकोलाई के व्यावसायिकता के निम्न स्तर का हवाला देते हैं, क्योंकि उस समय तक रूस में बड़ी संख्या में विरोधाभास जमा हो चुके थे।

इस तथ्य के बावजूद कि अंतिम रूसी सम्राट को एक निरंकुश के अलावा और कुछ नहीं कहा जाता है, उनकी नीति में सकारात्मक पहलू हैं। उदाहरण के लिए, आदेश और अनुशासन की उनकी इच्छा ने उन्हें पहले समस्या का ध्यानपूर्वक अध्ययन करने के लिए मजबूर किया, और उसके बाद ही इसके समाधान के लिए आगे बढ़े। ठीक इसी तरह उन्होंने यूरोपीय पाठ्यपुस्तकों के अनुसार रूस के सुधार के लिए संपर्क किया।

अंतिम रूसी सम्राट की निरंकुशता का कारण उनके परिवार की महानता के प्रति उनका जुनून है, इस तथ्य के बावजूद कि उनके पास बहुत सारे सकारात्मक गुण थे और वे मेहनती थे, शब्द के अच्छे अर्थों में क्षुद्र, एक उत्कृष्ट पारिवारिक व्यक्ति, वह एक सम्राट के रूप में अपने पूर्ववर्तियों से बहुत नीच था।

विशेष प्रेम के साथ, विदेशी लेखक रूस में किसी भी क्रांतिकारी मनोदशा का वर्णन करते हैं, निश्चित रूप से, 1917 की शरद ऋतु की घटनाएं अपवाद नहीं हो सकती हैं। लेनिन, ट्रॉट्स्की के चित्र, बोल्शेविकों की विचारधारा का विस्तृत खुलासा, आंदोलन के नेताओं की राजनीतिक आत्मकथाएँ - यह सब बड़ी मात्रा में और बहुत विस्तार से प्रस्तुत किया गया है। चित्र भी हैं - अक्टूबर क्रांति को समर्पित पेंटिंग। हालाँकि, सबसे दिलचस्प बात यह है कि सभी पाठ्यपुस्तकों के लेखक इस बात से सहमत हैं कि क्रांति लोकप्रिय नहीं थी, बल्कि सर्वहारा थी। वही उसे कहते हैं।

लेखक इस बिंदु पर ध्यान केंद्रित करते हैं कि बोल्शेविक प्रचार पूरी लगन से लोगों की इच्छा की अभिव्यक्ति के रूप में, साम्यवाद के समर्थन के रूप में प्रस्तुत करता है। हालांकि, ऐसा नहीं है, क्रांतिकारियों के एक अपेक्षाकृत छोटे समूह, जिन्हें केवल राजधानी में जाना जाता है, ने अपनी योजनाओं में सफलता हासिल की।इसके अलावा, मास्को में उनका विरोध किया गया था। फिर भी, इस क्रांति को विदेशी स्कूली बच्चों के लिए 20 वीं सदी की सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं में से एक के रूप में प्रस्तुत किया जाता है।

मैकडोनाल्ड, इतिहास की पाठ्यपुस्तक के लेखकों में से एक, स्कूली बच्चों से सवाल करता है कि अगर देश के 600 निवासियों में से एक बोल्शेविकों का समर्थन करता है, तो तख्तापलट कैसे संभव हो गया। और किसी जन चरित्र की बात नहीं है। क्या तख्तापलट लेनिन और ट्रॉट्स्की के उत्कृष्ट सैन्य प्रशिक्षण का परिणाम था, या यह अंतरिम सरकार की अनुभवहीनता और गलतियाँ थी?

आगामी गृहयुद्ध को दोनों पक्षों की सबसे हिंसक घटना के रूप में वर्णित किया गया है। विदेशी इतिहासकारों के अनुसार इस युद्ध में 21 मिलियन लोगों की मौत हुई थी। पाठ्यपुस्तकें चर्चिल के शब्दों का हवाला देती हैं, जो बोल्शेविक अत्याचार को सबसे भयानक और अधिक संख्या में कहते हैं जिसके लिए जर्मन तानाशाह जिम्मेदार है। हालांकि, जैसा कि एक उद्देश्य कथाकार के लिए उपयुक्त है, जिसका निष्कर्ष बोल्शेविकों द्वारा नहीं बदला गया था, विदेशी लेखकों ने दोनों पक्षों को क्रूरता के लिए दोषी ठहराया - लाल और सफेद दोनों।

शाही परिवार की शूटिंग को लाल सेना द्वारा पीछे हटने का रास्ता काटने और पूरे देश को यह स्पष्ट करने की इच्छा से समझाया गया है कि पीछे मुड़ना नहीं है। इसके अलावा, यह लाल सेना के रैंकों को रैली करने वाला था। पाठ्यपुस्तकें "रेड्स" की जीत के कई कारणों का संकेत देती हैं। इसका मुख्य कारण उनके विरोधियों के खेमे में एकता का अभाव है। प्रत्येक "श्वेत" जनरल ने कंबल को अपने ऊपर खींचने की कोशिश की।

जहां तक क्रांति के बाद के सोवियत इतिहास का सवाल है और द्वितीय विश्व युद्ध की पूर्व संध्या पर, यहां वे रूस के बारे में लापरवाही से बात करते हैं, पूरे देश में औद्योगिक विकास, दमन, स्टालिन के व्यक्तित्व का पंथ और निश्चित रूप से, समाजवाद का निर्माण है, जो पूरा देश व्यस्त था।

द्वितीय विश्व युद्ध विदेशी पाठ्यपुस्तकों के पन्नों पर

शायद दुनिया के पूरे इतिहास में सबसे महत्वपूर्ण घटना, तथ्यों में फेरबदल करने और इतिहास को फिर से लिखने के प्रयासों के संदर्भ में, अपने देश को एक विजयी प्रकाश में सफेद करने और प्रस्तुत करने के लिए।

यह विशेष रूप से दिलचस्प है कि द्वितीय विश्व युद्ध के अध्ययन तक पहुंचने वाले जर्मन स्कूली बच्चों को क्या सिखाया जा रहा है। इसलिए, जेनेस एगर्ट द्वारा लिखित जर्मन पाठ्यपुस्तक, फासीवाद पर जीत में यूएसएसआर की खूबियों को काफी कम करके आंकती है। 1943 में, स्टेलिनग्राद में छठी जर्मन सेना के आत्मसमर्पण के बाद अपेक्षित मोड़ आता है। केवल लेखक ही यह स्पष्ट करना भूल गया कि यह समर्पण किसके लिए हुआ था। लेखक ग्रेट ब्रिटेन, फ्रांस, संयुक्त राज्य अमेरिका और सोवियत संघ के सहयोगियों को बुलाता है, और इसी क्रम में। लेकिन किसी कारण से, इसमें फ्रांस भी शामिल है, जिसने 44 तक वेहरमाच को हथियारों और भोजन की आपूर्ति की।

जर्मन सेना को जर्मनी में वापस धकेल दिया गया, ब्रिटिश और अमेरिकियों ने इटली के दक्षिणी भाग को मुक्त कर दिया, फिर मित्र राष्ट्र नॉर्मंडी में उतरे, और सोवियत सैनिक पूर्व से आगे बढ़े। हिटलर ने आत्महत्या कर ली क्योंकि वह रूसियों द्वारा पकड़े जाने से डरता था, जिसकी लाल सेना पहले ही रैहस्टाग की दीवारों तक पहुँच चुकी थी। उसी समय, लेखक ने यह रिपोर्ट करना आवश्यक नहीं समझा कि लाल सेना के लोग किस सैन्य मार्ग से बर्लिन गए थे। मानो हम केवल बर्लिन जाने की जरूरत के बारे में बात कर रहे हैं, न कि जमीन के हर टुकड़े के लिए भयंकर युद्ध छेड़ने की। कुल मिलाकर, विशेष रूप से पाठ्यपुस्तक के कहने के बाद कि हिटलर ने "सोवियत तानाशाह" के साथ मिलकर एक गुप्त समझौता किया और 1939 में पोलैंड पर कब्जा कर लिया, ऐसा लगता है कि युद्ध एक देश के दूसरे देश के विश्वासघाती हमले के परिणामस्वरूप नहीं हुआ, लेकिन राजनीतिक विवाद के कारण।

ग्रेट ब्रिटेन में इतिहास की पाठ्यपुस्तकें द्वितीय विश्व युद्ध की सबसे महत्वपूर्ण लड़ाइयों के बारे में भी नहीं लिखती हैं, जिसमें सोवियत संघ की सेना ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी। पूर्वी मोर्चे के बारे में, साथ ही साथ जर्मन पाठ्यपुस्तकों में, एक बार कहा जाता है, वे कहते हैं, 1941 में जर्मनी ने यूएसएसआर पर हमला किया।हां, एक तरफ, सब कुछ सच है, एक ब्रिटिश स्कूली बच्चे के लिए उसके देश का इतिहास बहुत अधिक महत्वपूर्ण है, लेकिन कुर्स्क और स्टेलिनग्राद की लड़ाई के बारे में नहीं जानने के बाद, वह यह नहीं समझ पाएगा कि किस सहयोगी ने मौलिक भूमिका निभाई है फासीवाद पर जीत में भूमिका।

इतालवी पाठ्यपुस्तकें आम तौर पर द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में लिखती हैं, स्पष्ट रूप से इस घटना पर ध्यान नहीं दे रही हैं। हालांकि, इस घटना में उनकी भूमिका को देखते हुए, यह दृष्टिकोण समझ में आता है। लेकिन स्टेलिनग्राद की लड़ाई के बारे में दो पूरी लाइनें हैं कि यह जर्मन सेना की पहली बड़ी हार थी। लेकिन इस तथ्य के बारे में एक शब्द भी नहीं है कि स्टेलिनग्राद में जर्मनों के साथ, इतालवी सेना भी हार गई (मुसोलिनी ने समर्थन के रूप में हिटलर को 300 हजार की राशि में अपने सैनिकों को भेजा)।

अमेरिका में, शिक्षा प्रणाली विकेंद्रीकृत है और प्रत्येक जिला अपने बच्चों को पढ़ाने के लिए स्वतंत्र है जैसा कि वह उपयुक्त देखता है। पाषाण युग से लेकर आज तक के पूरे विश्व इतिहास की पाठ्यपुस्तकों में से एक में, द्वितीय विश्व युद्ध के लिए एक पैराग्राफ समर्पित है। हालांकि, अधिकांश अमेरिकी पाठ्यपुस्तकें इस बात से सहमत हैं कि फासीवाद ने पश्चिम को हराया, जबकि सोवियत पक्ष ने स्टेलिनग्राद की लड़ाई जीती। हालांकि, आश्चर्य की कोई बात नहीं है।

लेकिन तुर्की की पाठ्यपुस्तकों में, प्रस्तुति रूसी एक से भिन्न नहीं होती है, तुर्की के बच्चे पाँचवीं कक्षा में इन घटनाओं का अध्ययन करते हैं, और तब से वे जानते हैं कि नाज़ियों ने कब्जा कर लिया था, और सोवियत सेना ने न केवल अपनी मातृभूमि का बचाव किया, बल्कि कई लोगों को भी बचाया। कब्जे से देश जाहिर तौर पर रहस्य यह है कि तुर्की एक तटस्थ पार्टी बना हुआ है। वैसे, पाठ्यपुस्तकों का कहना है कि हिटलर तुर्कों के समर्थन के लिए तरस रहा था, लेकिन वे यूएसएसआर के साथ संबंध खराब करना चाहते थे।

शीत युद्ध और उसके कारण

यूरोपीय स्कूली बच्चों के लिए, जिन कारणों से कल के सहयोगियों ने अचानक लंबे समय से चल रहे शीत युद्ध की शुरुआत की, वे निम्नलिखित हैं: राजनीतिक और आर्थिक विचारों में अंतर, दुनिया में साम्यवाद को रोकने के लिए अमेरिका का प्रयास, यूएसएसआर की सीमाओं को संरक्षित करने की इच्छा।

ब्रिटिश पाठ्यपुस्तकें बर्लिन संकट, क्यूबा मिसाइल संकट, अफगानिस्तान में सोवियत सैनिकों की शुरूआत, संबंधों में क्रमिक सुधार और अमेरिका और यूएसएसआर के बीच "पिघलना" के बारे में विस्तार से बताती हैं। यूएसएसआर में आर्थिक विकास, भारी उद्योग के विकास और आवास के चालू होने को भी नजरअंदाज नहीं किया जाता है। उसी समय, अमेरिकी ईमानदारी से अपने बच्चों को बताते हैं कि यूएसएसआर में उपभोक्ता वस्तुओं की गंभीर कमी क्यों थी, हालांकि यह संभावना नहीं है कि अमेरिकी स्कूली बच्चे "घाटे" की अवधारणा को समझ सकें। ख्रुश्चेव के समय का आकलन अमेरिकी इतिहासकारों द्वारा ठहराव के समय के रूप में किया जाता है जिसने कोई महत्वपूर्ण परिवर्तन नहीं किया।

लेकिन गोर्बाचेव, स्कूली बच्चों के लिए लिखने वाले पश्चिमी इतिहासकारों की राय में, यूएसएसआर की घरेलू और विदेश नीति के संदर्भ में एक वास्तविक कट्टरपंथी बन गए। देश में लोकतंत्र और ग्लासनोस्ट का विकास इसी राजनेता के नाम से जुड़ा है। शीत युद्ध से वापसी, अफगानिस्तान से सैनिकों की वापसी, बर्लिन की दीवार का विनाश - यह सब पश्चिम के लिए गोर्बाचेव की योग्यता माना जाता है और उन्हें पाठ्यपुस्तकों के लेखकों की नजर में एक आधुनिक और लोकतांत्रिक नेता बनाता है।

दुनिया के राजनीतिक क्षेत्र से यूएसएसआर के गायब होने का उल्लेख पासिंग के पन्नों पर किया गया है, स्कूली बच्चों को स्वतंत्र रूप से सवालों के जवाब खोजने के लिए आमंत्रित किया जाता है कि सबसे शक्तिशाली संघ के पतन के बाद इन राज्यों के नागरिक कैसे रहने लगे?

पश्चिम और यूरोप को यह याद रखना बिल्कुल भी पसंद नहीं है कि यूरोप का आधा हिस्सा हिटलर के अपराधों में भागीदार था। पश्चिमी पाठ्यपुस्तकों में यह लिखने का रिवाज नहीं है कि सभी फासीवादी भयावहता न केवल वेहरमाच सैनिकों द्वारा, बल्कि हिटलर के सहयोगियों - विभिन्न यूरोपीय देशों के सैनिकों द्वारा भी रची गई थी। हिटलर के कार्यों की निंदा करते हुए, इस ऐतिहासिक तथ्य को पूरी तरह भुला दिया जाता है, जो नाज़ीवाद के पुनरुत्थान का आधार प्रदान करता है। स्कूल बेंच से बच्चों में रसोफोबिया पैदा करना और विश्व इतिहास में रूस के गुणों को समतल करना, न केवल तथ्यों में फेरबदल किया जा रहा है, बल्कि अच्छे और बुरे की सीमाओं को मिटा दिया जा रहा है, जिसकी रक्षा के लिए लाखों लोगों का खून बहाया गया था। छप्पर।