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कैसे मृतक बच्चों के माता-पिता ने मोल्दोवन स्कूल में आतंकवादी हमले का अनुभव किया: 1950 की त्रासदी, जिसे अधिकारियों ने छिपाया था
कैसे मृतक बच्चों के माता-पिता ने मोल्दोवन स्कूल में आतंकवादी हमले का अनुभव किया: 1950 की त्रासदी, जिसे अधिकारियों ने छिपाया था

वीडियो: कैसे मृतक बच्चों के माता-पिता ने मोल्दोवन स्कूल में आतंकवादी हमले का अनुभव किया: 1950 की त्रासदी, जिसे अधिकारियों ने छिपाया था

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तिरस्पोल के पास स्थित गिस्का के छोटे से मोल्दोवन गांव के निवासियों के लिए 4 अप्रैल 1950 हमेशा के लिए एक काला दिन रहेगा। फिर 21 बच्चे और 2 वयस्क एक राक्षसी आतंकवादी हमले के शिकार हो गए, जिसका मंचन एक आदमी ने बिना किसी स्पष्ट कारण के किया था। और यह गिनना मुश्किल है कि कितने लोग विकलांग रह गए। इतना ही नहीं, शोकग्रस्त लोगों को अकेले ही एक भयानक त्रासदी से गुजरना पड़ा। आखिरकार, अधिकारियों ने बस इसे "चुप रहने" का फैसला किया। और आधी सदी बाद ही पूरे देश को पता चला कि उस भयानक दिन पर क्या हुआ था।

लेकिन कुछ भी परेशानी का पूर्वाभास नहीं हुआ

गिस्का गांव के शिक्षण कर्मचारी, १९४९
गिस्का गांव के शिक्षण कर्मचारी, १९४९

युद्ध के बाद गिस्का सोवियत संघ के लाखों गांवों से अलग नहीं था: जीवन धीरे-धीरे बेहतर हो रहा था, लोग अपने सामान्य कामों में लगे हुए थे। उसी समय, स्थानीय सात वर्षीय स्कूल में एक नया फ्रंट-लाइन सैनिक दिखाई दिया। उसका नाम क्या था यह ज्ञात नहीं है। वह कहां से आया यह भी रहस्य में डूबा हुआ है। शायद वह युद्ध के तुरंत बाद यहाँ बस गया, या थोड़ी देर बाद आया।

हालाँकि, नए शिक्षक को ग्रामीणों के साथ एक आम भाषा नहीं मिली, और उसने ऐसा करने की कोशिश भी नहीं की। स्थानीय निवासियों की यादों के अनुसार, वह चुप था, उदास था, किसी का अभिवादन नहीं करता था और एक छोटे से कमरे में रहता था जिसे उसने स्थानीय दादी से किराए पर लिया था।

लगभग उसी समय, रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक नतालिया डोनिच गांव चले गए। उनका एक छोटा बेटा था, जिसके पिता, एक सैन्य पायलट, युद्ध में मारे गए। उसके भाई ने तिरस्पोल में हवाई क्षेत्र में सेवा की, इसलिए यह आश्चर्य की बात नहीं है कि युवा विधवा ने अपने प्रियजन के करीब रहने का फैसला किया।

नतालिया, इसके विपरीत, छात्रों और स्थानीय निवासियों से बहुत प्यार करती थी। वह सुंदर थी, बच्चों और उसके विषय से प्यार करती थी, कविता लिखती थी और युवा कवियों के एक समूह का नेतृत्व करती थी। लेकिन जल्द ही युवा शिक्षक का सैन्य कमांडर के साथ संबंध शुरू हो गया। स्थानीय लोगों ने उसकी पसंद को नहीं समझा, लेकिन उन्होंने उसकी निंदा नहीं की। हर कोई समझ गया, हालाँकि उसने अपने प्रियजन को खो दिया, लेकिन उसे साधारण स्त्री सुख का अधिकार था।

युवा लोगों के बीच रोमांस तेजी से विकसित हुआ, और जल्द ही आदमी ने चुने हुए को एक प्रस्ताव दिया। और उसने सहमति से उसका उत्तर दिया। वे शादी की तैयारी करने लगे, लेकिन अचानक नताल्या ने सैन्य कमांडर के साथ संबंध तोड़ लिए। फिर क्या हुआ बाद में पता चला। जैसा कि यह निकला, प्रिय ने दुल्हन को कबूल किया कि उसका पहले से ही एक परिवार है: उसकी कानूनी पत्नी और बेटा कज़ान में उसका इंतजार कर रहे थे।

डोनिच इस तरह के विश्वासघात को माफ नहीं कर सका। लेकिन यह ज्ञात नहीं है कि युवा शिक्षक ने सैन्य प्रशिक्षक से क्या कहा, लेकिन एक कठिन बातचीत के बाद वह अभिभूत लग रहा था, और उसने उस महिला से बदला लेने का फैसला किया जिसने उसे अस्वीकार कर दिया था।

बहिष्कृत आदमी की बदला योजना

एक छोटा सा गांव बना बड़ी त्रासदी का केंद्र
एक छोटा सा गांव बना बड़ी त्रासदी का केंद्र

असफल दूल्हे ने स्थानीय दोसाफ में अंशकालिक काम किया, इसलिए उसके लिए वहां से 12 किलो टीएनटी लेना मुश्किल नहीं था। लेकिन कर्मचारियों को चोरी का संदेह न हो, इसके लिए उसने एक नोट छोड़ा जिसमें उसने स्वीकार किया कि उसने ही विस्फोटक चुराए थे। उस आदमी ने एक और पत्र भी लिखा, जिसे उसने अपनी पत्नी और बेटे को संबोधित किया। इसमें उसने माना कि वह आत्महत्या करने जा रहा है, पत्नी को अलविदा कहा और बच्चे को नमस्ते करने के लिए कहा।

बदला लेने के लिए सैन्य कमांडर की योजना इस प्रकार थी: खुद को और शिक्षक को मारने के लिए। ऐसा करने के लिए, उसने एक बम बनाया और डोनिच को कथित तौर पर अपने किराए के कमरे में अपना जन्मदिन मनाने के लिए आमंत्रित किया।हालाँकि, नताल्या ने निमंत्रण को नज़रअंदाज़ कर दिया, उसे खुद संदेह नहीं था कि ऐसा करके उसने परिचारिका और आमंत्रित मेहमानों की जान बचाई, लेकिन वह आदमी अपनी योजना से पीछे हटने वाला नहीं था।

प्रयास # 2

1950 में, गिस्को गांव के स्कूल से केवल 5 छात्रों ने स्नातक की उपाधि प्राप्त की
1950 में, गिस्को गांव के स्कूल से केवल 5 छात्रों ने स्नातक की उपाधि प्राप्त की

4 अप्रैल 1950 को, एक पूर्व फ्रंट-लाइन सैनिक स्कूल आया। उनके हाथ में एक भारी गठरी थी, जिसने तकनीशियन का ध्यान अपनी ओर खींचा। उसने पूछा कि वहां क्या था। सैन्य प्रशिक्षक ने उत्तर दिया कि यह "नताशा के लिए एक उपहार था।" एक गुस्सैल आदमी के दिमाग में क्या ख्याल आते होंगे, इसकी कल्पना करना मुश्किल है, लेकिन उसे इस बात की भी परवाह नहीं थी कि स्कूल में छात्र और शिक्षक दोनों हैं। वह केवल एक चीज के लिए तरस रहा था: उस दुल्हन से बदला लेने के लिए जिसने उसे अस्वीकार कर दिया था।

स्कूल के गलियारे के साथ चलते हुए, पूर्व अग्रिम पंक्ति के सिपाही ने फ्यूज को जला दिया और फिर उस कक्षा में प्रवेश किया जहाँ नताल्या पढ़ा रही थी। चमत्कारिक ढंग से जीवित बचे छात्रों में से एक के अनुसार, अस्वीकृत दूल्हे ने सभी को भागने के लिए चिल्लाया और शिक्षक को पकड़ लिया। उसके पास केवल रोने का समय था: "माँ!"। और तभी एक धमाका हुआ। यह इतना मजबूत था कि स्कूल का कुछ भी नहीं बचा: इमारत जमीन पर गिर गई।

और गांव में दहशत शुरू हो गई। माता-पिता, दुःख से व्याकुल, जो घटनास्थल पर भागे, ने अपने बच्चों को मलबे के नीचे खोजने की व्यर्थ कोशिश की, यह महसूस नहीं किया कि वे उन लोगों को और भी अधिक आघात पहुँचा रहे हैं जो जीवित रहने में कामयाब रहे। लाशों को गेट पर ढेर कर दिया गया, और घायलों को तिरस्पोल और बेंडर के अस्पतालों में ले जाया गया। जल्द ही, मोल्दोवा के आंतरिक मामलों के मंत्री घटनास्थल पर पहुंचे, जो पास की एक सैन्य इकाई के दौरे पर थे। उन्होंने स्थानीय निवासियों के साथ मिलकर मलबे को हटाने और जीवित बचे लोगों की तलाश करने में मदद की।

जब घटना से पहला झटका लगा, तो त्रासदी के पैमाने का आकलन करना संभव था। जैसा कि यह निकला, पांचवीं कक्षा, जिसमें डोनिच ने पाठ पढ़ाया था, को सबसे अधिक नुकसान हुआ। परिवारों में से एक ने एक ही बार में तीन बच्चों को खो दिया: दो बेटियों की मौके पर ही मौत हो गई, पांचवीं कक्षा के एक बेटे की एक साल बाद मृत्यु हो गई, जो अपने घावों से कभी उबर नहीं पाया। कई माता-पिता को दिल का दौरा पड़ा कि वे जीवित नहीं रह सके। और जो बच्चे बच गए उनमें से कई जीवन भर विकलांग रहे और मनोवैज्ञानिक समस्याओं का अनुभव किया। कुल मिलाकर, 21 बच्चे, मुख्य शिक्षक, नताल्या डोनिच और स्वयं सैन्य प्रशिक्षक विस्फोट के दौरान मारे गए थे।

एक ऐसी त्रासदी जिसके बारे में देश नहीं जानता था

जब गांव में विस्फोट के पीड़ितों का सामूहिक अंतिम संस्कार हो रहा था, देश को इस भयानक घटना के बारे में पता नहीं था: समाचार पत्रों में एक भी प्रकाशन नहीं, रेडियो पर एक भी संदेश नहीं … अधिकारियों ने फैसला किया कि यूएसएसआर के पश्चिमी दुश्मन त्रासदी का इस्तेमाल अपने उद्देश्यों के लिए कर सकते थे। जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, सैन्य प्रशिक्षक ने DOSAAF में विस्फोटकों को पकड़ लिया, और इसे नकारात्मक राजनीतिक कवरेज मिल सकता है। और मोल्दोवा में स्थिति वैसे भी स्थिर नहीं थी। उस वक्त शहर के दोसाफ के चेयरमैन को ही सजा मिली थी, जहां से आतंकी को टीएनटी मिला था।

नष्ट किए गए स्कूल को जल्दी से खत्म कर दिया गया, और बचे हुए बच्चों को दूसरी इमारत में पढ़ने के लिए स्थानांतरित कर दिया गया। 1950 में, सबसे कड़वा स्नातक हुआ: केवल पांच छात्रों ने सातवीं कक्षा से स्नातक किया। और पहले से ही सितंबर में, विस्फोट स्थल के पास एक नया स्कूल खोला गया।

आधी सदी बाद ही गिस्का गांव में हुई त्रासदी के बारे में देश को पता चला। स्थानीय निवासियों ने घटनाओं के कालक्रम का पुनर्निर्माण किया, जीवित गवाहों से बात की। 2006 में, त्रासदी स्थल पर एक स्मारक बनाया गया था, जिसमें पीड़ितों के नाम खटखटाए गए थे (यह मूल रूप से एक स्मारक परिसर बनाने की योजना थी, लेकिन पर्याप्त धन नहीं थे)। एक सैन्य कमांडर का कोई उल्लेख नहीं है। निवासियों ने हत्यारे का नाम हमेशा के लिए लोगों की स्मृति से मिटाने की कोशिश की।

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