रूस में सबसे प्रगतिशील किंडरगार्टन में बच्चों की परवरिश कैसे होती है

2024 लेखक: Richard Flannagan | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 00:06

बालवाड़ी लंबे समय से केवल एक ऐसी जगह नहीं रह गई है जहां एक बच्चा होता है जबकि माता-पिता काम करते हैं। किंडरगार्टन के लिए कई आवश्यकताएं सामने रखी गई हैं, लेकिन उनमें से सबसे महत्वपूर्ण बच्चे का सामंजस्यपूर्ण और व्यापक विकास है। शैक्षिक मानकों के लिए बच्चे को पाठ्यक्रम के केंद्र में होना चाहिए, और किंडरगार्टन न केवल अक्षर और संख्या सिखाते हैं, बल्कि संचार, सोच और शोध की कला भी सिखाते हैं।

एमडीओयू "नेकौज किंडरगार्टन नंबर 3"

यारोस्लाव क्षेत्र में इस सबसे सामान्य बच्चों के संस्थान में, वे प्रयोगों से डरते नहीं हैं, और इसलिए लेव वायगोत्स्की द्वारा विकसित सिद्धांतों के आधार पर बच्चों के साथ काम करने में प्रोचिल्ड्रेन कार्यक्रम को अपनाया। यह वह था जो मानता था कि बच्चे, शिक्षक और उनके बीच के वातावरण की भागीदारी के बिना शिक्षा असंभव है।

शिक्षकों ने सबसे पहले बच्चों से उनकी राय पूछी कि किंडरगार्टन कैसा होना चाहिए। और फिर, उन्होंने अपने माता-पिता के साथ मिलकर बच्चों की इच्छाओं को हकीकत में बदलना शुरू किया। अब किंडरगार्टन में व्यक्तिगत बच्चों के खजाने और योजनाओं को संग्रहित करने के लिए विशेष कंटेनर हैं (बच्चों को यहां योजना बनाना सिखाया जाता है), और बच्चों के लिए मुफ्त पहुंच में विभिन्न प्रकार के खिलौने और शिक्षण सहायक सामग्री रखी जाती है।

किंडरगार्टन में एक बच्चे को पढ़ाना रोल-प्लेइंग गेम्स पर आधारित है जो रचनात्मकता, सहयोग करने और खुद को व्यक्त करने की क्षमता विकसित करने में मदद करता है। साथ ही, बच्चों के पास खेलने के लिए जगह चुनने का अवसर होता है। बच्चे स्वयं निर्धारित करते हैं कि वे किस दिन को समर्पित करना चाहते हैं: साक्षरता और लेखन, विज्ञान, कला, शारीरिक शिक्षा या खेल। पहले तो यह मुश्किल था, लेकिन समय के साथ, बच्चों ने न केवल चुनाव करना सीख लिया, बल्कि इसकी जिम्मेदारी लेना भी सीख लिया।

वंडरपार्क किड्स क्लब

2013 में मास्को क्षेत्र में एक असामान्य किंडरगार्टन खोला गया था। इसके निर्माता और वैचारिक प्रेरक मरीना मोर्दशोवा ने बच्चे के विकास को सबसे आगे रखा। उनकी राय में, एक व्यक्ति को कम उम्र से ही शिक्षित होना चाहिए, बच्चों की पहल का समर्थन करना चाहिए, सीखने की इच्छा विकसित करनी चाहिए, एक उत्पादक कल्पना और जिज्ञासा पैदा करनी चाहिए।

क्लब ने एक साथ दो प्रारंभिक बचपन के विकास कार्यक्रमों को आधार के रूप में लिया: "पथ" - रूसी और अंतर्राष्ट्रीय प्रारंभिक वर्ष पाठ्यक्रम - ब्रिटिश। दो कार्यक्रमों का संयोजन बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास के उद्देश्य को पूरी तरह से पूरा करता है। वंडरपार्क की कक्षाएं मानक कक्षाओं से काफी अलग हैं। लेखन, पढ़ना, गिनती सिखाने के अलावा, फुटबॉल और खाना पकाने की कक्षाएं, निर्माण और नृत्य, कलात्मकता और पसंद की स्वतंत्रता यहां आयोजित की जाती हैं।

उद्यान एक बच्चे की जरूरत की हर चीज से सुसज्जित है: आश्चर्यजनक जिम, ध्वनियों और बनावट के असली बगीचे, इंटरैक्टिव मोंटेसरी क्षेत्र और यहां तक कि एक असली हेलीकॉप्टर भी।

एमबीडीओयू नंबर 4 "मोंटेसरी"

मोंटेसरी शिक्षाशास्त्र लंबे समय से लोकप्रिय हो गया है। टॉम्स्क शहर में किंडरगार्टन नंबर 4 में, वे उन सिद्धांतों का सख्ती से पालन करते हैं जो कभी इतालवी मानवतावादी मारिया मोंटेसरी द्वारा तैयार किए गए थे।

किंडरगार्टन में अलग-अलग उम्र के समूह बनाए जाते हैं ताकि बच्चे बड़े बच्चों से सीख सकें। साथ में वे अपनी पसंद की गतिविधि चुनते हैं, सभी के पास अपने संचार कौशल को विकसित करने का अवसर होता है। यहां शिक्षक को एक तरह के मार्गदर्शक की भूमिका सौंपी जाती है, जो बताता है, लेकिन जबरदस्ती नहीं करता, पेशकश करता है, लेकिन जोर नहीं देता है।

बच्चों का क्लब "मैं घर में हूँ"

उस्त-इज़ोरा और सेंट पीटर्सबर्ग में इस क्लब के संस्थापक, दशा पौते, मुक्त शिक्षाशास्त्र के सिद्धांत के समर्थक हैं, जो बचपन के सम्मान और बच्चे के संज्ञानात्मक हितों के विकास की वकालत करते हैं, यहां तक कि किसी व्यक्ति के व्यक्तिगत स्थान के मूल्य के लिए भी। एक कम उम्र। "आई एम इन द हाउस" क्लब में बच्चों को वह करने का मौका दिया जाता है जो उन्हें पसंद है बिना ध्यान दिए।

इतालवी रेजियो शिक्षाशास्त्र के अनुसार पर्यावरण शुरू में शैक्षिक प्रक्रिया का हिस्सा बन जाता है। बच्चों के क्लब की दो शाखाओं का परिसर उद्देश्य पर बनाया गया था। यहां सभी कमरे विशाल और बहुत उज्ज्वल हैं, और बच्चे न केवल पूरे भवन में स्वतंत्र रूप से घूम सकते हैं, बल्कि एकांत के लिए जगह भी ढूंढ सकते हैं, अगर बच्चे को ऐसी आवश्यकता हो।

बालवाड़ी "बच्चों का गांव"

एक बार किरोव की निवासी, स्वेतलाना बिरयुकोवा, जिसने रूसी संघ की सरकार के तहत वित्तीय विश्वविद्यालय से स्नातक किया था, अपने दूसरे बेटे के लिए एक उपयुक्त बालवाड़ी की तलाश में थी, और फिर उसने अपना खुद का निर्माण किया। अब किरोव में ऐसे तीन उद्यान हैं, और उनमें सीखने की पूरी प्रक्रिया वाल्फडोर शिक्षाशास्त्र के संस्थापक रुडोल्फ स्टेनर के दर्शन पर आधारित है। हालांकि, एक ही समय में, डेटस्कॉय सेलो विदेशी और घरेलू दोनों तरह के बाल विकास के अन्य तरीकों को नहीं छोड़ता है।

डेट्सकोए सेलो में, प्रत्येक बच्चे को अपनी पसंद के अनुसार कुछ मिलेगा, क्योंकि मिट्टी के बर्तनों और खाना पकाने, गायन और बुनाई के पाठ यहां आयोजित किए जाते हैं। और यहां वे यह भी सिखाते हैं कि कैसे बनाना है: परियों की कहानियों का आविष्कार करें और उन्हें दिखाएं, काल्पनिक जानवरों को आकर्षित करें और उनके बारे में बात करें। इसके अलावा, संचार और भावनाओं का अनुभव करने की कला पर बहुत ध्यान दिया जाता है, और प्रत्येक स्थिति को बच्चे की उम्र के दृष्टिकोण से आवश्यक रूप से माना जाता है।

बच्चों की परवरिश में "सही" क्या है और "गलत" क्या है, इस बारे में बहस कभी कम नहीं होगी, और हर बार जब कोई बच्चा सार्वजनिक रूप से नखरे करता है या नखरे करता है, तो एक व्यक्ति होता है जो इस व्यवहार के लिए बच्चे के माता-पिता को दोषी ठहराता है। तथाकथित के अनुयायी "सावधानीपूर्वक पालन-पोषण" - एक आचार संहिता जब बच्चों को दंडित नहीं किया जाता है या "नहीं" कहा जाता है।